Тематика обучения по охране труда

1. Темы для обучения по охране труда

Результативность обучения в области безопасности труда работников предприятия зависит от целого ряда факторов, которые должны работать в комплексе. В частности, в этот список эксперты обычно включают:

• эффективность образовательной программы, включая соответствие набора тем для подготовке по охране труда должностной позиции обучающегося;
• адекватный выбор комплекса технологий обучения, в том числе применение современных методов и техник преподавания;
• качество проведения итогового контроля по результатам курса, позволяющего установить реальный уровень освоения материала.

Темы для обучения по охране труда

• Темы для подготовки по охране труда
• Специальные разделы программы

Таким образом, одним из первых этапов организации обучения, которое во многом определит эффективность последующий его стадий, является разработка качественной программы. При ее составлении разработчики должны понимать, что содержание документа в немалой степени определяется  характером профессии работника. Например, тематика подготовки проектировщика по охране труда будет сильно отличаться от программы, составленной для работника администрации предприятия.

В большинстве программ, используемых для курсов в области безопасности труда, фигурирует стандартный набор общих тем, которые одинаково актуальны для многих сотрудников. Он, в свою очередь, дополняется темами для обучения по охране труда для конкретной специальности. Так, к числу общих тем принято относить:

• общие вопросы безопасности труда;
• законодательная база обеспечения безопасности работников в ходе выполнения трудовых задач;
• принципы организации охраны труда на предприятии.

Специальные разделы программы

Что касается специальных тем для обучения по охране труда, их перечень определяется индивидуально в соответствии с должностной позицией обучающегося. Он  в обязательном порядке должен включать в себя исчерпывающее описание наиболее эффективных техник и методов безопасного производства работ. Кроме того, он дополняется правилами поведения в нештатных и аварийных ситуациях, включая порядок оказания первой помощи пострадавшему персоналу. Для того, чтобы обеспечить качество разрабатываемой программы и учет всех необходимых общих и специальных аспектов, работу по ее созданию целесообразно доверить аккредитованной образовательной организации, имеющей лицензию.